TREINAMENTO DA INTELIGÊNCIA - 2.
O FUTURO COMO DESTINO
É ALGO ESTIMULANTE.
Mas, Para aqueles que,
Não querem reconhecer,
AS Funções das Formas das Leis,
O MESMO FUTURO É,
Algo extremamente,
Estigmatizante.
O ENFRENTAR OS OBSTÁCULOS
na estrada do crescimento
e do pessoal desenvolvimento,
DE CADA ELEMENTO HUMANO.
NA TERRA VIAJANTE,
É o Motivo para a Ação,
De Si Ser,
Um Cidadão Importante.
- A Estrada do Momento Linear,
- A Peleja,
- A Luta acirrada,
Da Travessia do Momento de Transição,
Nada mais, nada menos são,
DO QUE CONFLITOS INTERNOS,
Na Mudança de Estados mentais
Para este, ou aquele,
MODO HODIERNO,
Entre Costumes,
Estilos, Crenças e Tradição,
De uma Má Formação,
De uma Duvidosa Educação.
Toda Educação,
Toda Orientação,
Ou estilo de Informação,
Vai se alojar na Memória,
Pela Força do querer,
Aprender.
ai está,
a fronteira,
Dos conflitos internos,
NO PROCESSO DO SI SER,
Onde reside a pessoal satisfação,
Fonte de prazer,
Pela cerebral compensação ,
Protegida por uma falsa precatória.
PORQUE,
O indivíduo só aprende,
O que quer aprender,
E se vai mexer,
No seu prazer,
No seu prazer,
Ele empurra,
Para barriga,
Esta, ou aquela decisão,
Até ficar incompetente,
E não ter mais,
As necessárias forças,
Para mudar a situação.
POR ISSO,
- DA LIMPEZA,
- DA ASSEPSIA,
- DA DESINTOXICAÇÃO
- DA ESPERTEZA
NA MEMÓRIA.
EDUCAÇÃO MAL ORIENTADA,
MEMÓRIA MAL TREINADA,
LOGO, CONSCIÊNCIA DEBILITADA.
O Querer aprender,
É impulsionado pela,
Visão de Futuro Estimulante.
E esta é a Função da Boa Educação.
Motivar aos alunos, a criar,
Uma Real Visão Do Futuro,
NAS FORMAS DAS LEIS,
A CONFORMAÇÃO.
Evilasio de Sousa
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